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初年次ゼミナール理科

    • フューチャー・オブ・マインド（2017S–）
    • 「性」を科学する（2016S）
    • 通説の真偽をさぐる（2015S, 2016S）
    •  


主題科目

    1. 2020年Aセメスター　全学自由研究ゼミナール・高度教養特殊講義
      ICTは教育をどう変えるか 
    2. 2020年Sセメスター　全学体験ゼミナール・高度教養特殊演習
      ICTは教育をどう変えるか
    3. 2019年Aセメスター　全学自由研究ゼミナール・高度教養特殊演習・高度教養特殊講義
      MATLABによるBrain Computer Interfaceのための情報処理
      教育×神経科学×AI
    4. 2019年Sセメスター　全学自由研究ゼミナール・高度教養特殊演習
      MATLABによる生体信号処理入門
    5. 2018年Aセメスター　全学体験ゼミナール・全学自由研究ゼミナール・高度教養特殊演習
      ダイバーシティ社会をつくる技術
      子どもと学ぶ学び方
    6. 2017年Aセメスター　全学自由研究ゼミナール
      ウェアラブルセンシングとIoTを利用しブレイン・コンピューター・インターフェースをつくる
      LGBTやその他のマイノリティが直面する問題と法的な対応の現在
    7. 2016年Aセメスター　全学自由研究ゼミナール
      ひとをつなぐ　まちをつくる
      「性」を科学する2: 生物学・行動学からジェンダーを考える
    8. 2015年Aセメスター　学術フロンティア講義・全学自由研究ゼミナール
      ダイバーシティデザイン講座：多様性社会を知る〜違いを認め合う社会づくり
      ひとをつなぐ　まちをつくる
    9. 2014年冬学期　全学自由研究ゼミナール・全学体験ゼミナール
      サステイナビリティ・オランダゼミ：セクシュアルマイノリティの社会参画（含海外研修）
      2020 年、人口減少社会の生活環境デザイン：若者と企業の本音 フィールドワーク講座
      ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント―創造的協働に向けたチームビルディング
    10. 2014年夏学期　全学自由研究ゼミナール・全学体験ゼミナール
      基礎科学と社会政策：少子化対策をめぐる議論と取り組み
      ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント―創造的協働に向けたチームビルディング ―


その他の授業協力

  1. 「ヒト行動の生物学的研究が抱えるジレンマ：ジェンダー・セクシュアリティ、障害、個人差」こころの人間総合科学演習（2020, Jan 30）
  2. 「ヒトはなぜ恋愛するのかー生物学的な視点から」かわさき市民アカデミー2016年度前期 心理学コース『現代日本の課題をめぐる心理学からの挑戦―自分らしく生きるための絆を求めて』（2016前期・2017前期）
  3. 「性差と性行動の生物学」横浜市立大学 エクステンション講座 平成28年度前期『生活に役立つ心理学』（2016, May 28）
  4. 「研究成果は社会でどのように認識されるのか: セクシュアルマイノリティをめぐる基礎研究と社会的受容」東京大学総合文化研究科 科学技術インタープリター養成プログラム 現代科学技術概論I（2015 Sセメスター，2016 Sセメスター，2017Sセメスター，2018Sセメスター）
  5. 総合科目　適応行動論　分担（2015 Aセメスター，2016 Sセメスター，2017 Aセメスター）
  6. 「ヒトの行動をどういうレベルで研究するか？」東京大学学生団体FairWind模擬授業（群馬県立高崎高等学校）（2015, Sept 8）
  7. 東京大学×博報堂ブランドデザイン×乃木坂46　「恋愛」スピンオフ講義への協力　3/9回（2014）


Older

  1. 2013年冬学期 全学体験ゼミナール
    サステイナビリティゼミ３：ワークライフバランス・ワークシェアリングをめぐる施策と現状
    ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント―創造的協働に向けたチームビルディング ―
  2. 2012年冬学期 全学体験ゼミナール
    サステイナビリティ・オランダゼミ：教育と社会システムから
    ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント―創造的協働に向けたチームビルディング ―
  3. 2012年夏学期 全学体験ゼミナール
    [ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント―創造的協働に向けたチームビルディング ―]
  4. 2011年冬学期 全学自由研究ゼミナール
    [『理想の教育棟』から世界標準のサステイナブルキャンパスを考える]


Text books

1. 文理共通「東京大学 ICT活用ハンドブック」作成・配布（2019, Mar）
2. 初年次ゼミナール理科テキスト『科学の技法』（東大出版会）出版（2017, Mar）
3. 初年次ゼミナール理科テキスト『科学の技法』副読本作成・配布（2017, Feb–）
4. 初年次ゼミナール理科紹介FDビデオ出演（2014, Aug）


Event organize

  1. 駒場祭学術企画シンポジウム　「東京大学『初年次ゼミナール』の挑戦」開催（2015, Nov 23）
  2. 学術フロンティア講義スピンアウトシンポジウム　「アメリカLGBT活動の現在　IVLP東京報告会」開催（2016, Jan 9）
  3. 駒場祭学術企画シンポジウム「東京大学『初年次ゼミナール』の挑戦II：アクティブラーニングの実践例を中心に」開催（2016, Nov 27）
  4. シンポジウム「LGBT×貧困：性的マイノリティが遭遇する困難・ピアサポートの可能性」開催（2017, May 3）
  5. ワークショップおよびトークショー「マタハラの原点！ ジェンダー問題と長時間労働を考える」開催（2017, July 24）
  6. 日本動物行動関連学会2017（KOUDOU2017） 会場・懇親会 運営（2017, Aug 30-Sept 1）
  7. シンポジウムおよび情報交換会「LGBT世代間懇話会」開催（2017, Oct 7）
  8. 高度化機構シンポジウム「東京大学 初年次ゼミナールの軌跡と展望」運営（2018, Mar 14）
  9. 「LGBT医療福祉フォーラム2018」開催（2018, Oct13-14）